segunda-feira, 25 de julho de 2011

Habilidades Conceituais, Procedimentais e Atitudinais

Alguns verbos par auxiliar na elaboração do Plano de Ensino Anual.
  • Identificar
  • Classificar
  • Descrever
  • Comparar
  • Conhecer
  • Explicar
  • Relacionar
  • Situar
  • Lembrar
  • Analisar
  • Generalizar
  • Comentar
  • Interpretar
  • Esboçar
  • Tirar conclusões
  • Indicar
  • Enumerar
  • Resumir
  • Reunir
  • Manejar
  • Confeccionar
  • Utilizar
  • Construir
  • Aplicar
  • Conceituar
  • Coletar
  • Representar
  • Observar
  • Experimentar
  • Testar
  • Elaborar
  • Seriar
  • Simular
  • Demonstrar
  • Provar
  • Julgar
  • Argumentar
  • Deduzir
  • Induzir
  • Reconstruir
  • Planejar
  • Compor
  • Localizar
  • Respeitar
  • Apreciar
  • Ponderar
  • Aceitar
  • Praticar
  • Sensibilizar
  • Agir
  • Perceber
  • Cooperar

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

Rubem Alves

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